Лекторская группа «Умереть за свой город. Подвиг жителей блокадного Ленинграда» в составе обучающихся 5Б и 7В классов

27 января 2020 года, в рамках Проекта «Война. Победа. Память», лекторская группа в составе обучающихся 5Б и 7В классов (классный руководитель – Колганова Елена Петровна) провела для обучающихся 1-7-х классов лекции «Умереть за свой город. Подвиг жителей блокадного Ленинграда».
Руководители лекторской группы — учитель истории и обществознания Бережная Надежда Петровна и учитель математики Колганова Елена Петровна.
Ребята рассказали, что 27 января – это День воинской славы России — День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Блокада — это та правда Великой Отечественной, к которой трудно прикасаться. В годы войны лишения испытывала вся страна, но на долю ленинградцев выпали самые страшные испытания.
В своих выступлениях ребята рассказали о подвигах, которые совершили ленинградцы. Например, о героическом подвиге 13-ти сотрудников Института растениеводства имени Вавилова. Они остались, чтобы сохранить огромный фонд зерновых культур. В зданиях института хранились овес, рис, пшено, ячмень, арахис, миндаль. За все годы блокады данные сотрудники не тронули ни одного пакетика с зерном. Во время блокады трое сотрудников института умерли от голода прямо на рабочих местах. Сохраненное ими зерно помогло Советскому Союзу быстрее вернуться к нормальной жизни после войны.
Жители осажденного города вместе с воинами Ленинградского фронта и моряками Балтийского Флота в тяжелейших, нечеловеческих условиях отстояли свой город и не сдали его врагу. Это была великая победа…
Оценить

«Блокадный хлеб»

 27 января в рамках Всероссийской акции «Блокадный хлеб» в 9 «А» и 11 «Б» классах(классный руководитель Цыцилина Марина Ивановна)  прошел классный час на тему «Блокадный хлеб: 125 голодных грамм с огнем и кровью пополам…».

Запоминающимися и трогательными моментами стали и разговор о самой продолжительной и страшной осаде города Ленинград за всю историю человечества (872 дня боли, страдания, мужества и самопожертвования), и о хлебе – блокадном пайке – 125 граммовом кусочке, и чтение ученикамиотрывков из дневников жителей блокадного города.

Город выжил, несмотря ни на что…

 

Оценить