Конкурс «Вместе против Коррупции!»

Конкурс «Вместе против коррупции!»

В 2020 году Генеральная прокуратура Российской Федерации выступает организатором Международного молодежного конкурса социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!» для молодежи из всех государств мира.

Информационными партнерами этого проекта в России являются государственные органы, общественные организации, научные и образовательные учреждения страны, молодежные объединения.

К участию в конкурсе приглашаются молодые люди в возрасте от 14 до 35 лет, которым предлагается подготовить конкурсные работы на тему «Вместе против коррупции!».

Прием работ будет осуществляться с 1 мая по 1 октября 2020 г. на официальном сайте конкурса www.anticorruption.life в двух номинациях – «Лучший плакат» и «Лучший видеоролик»

Оценить

Викторина по кубановедению для учащихся 1-4 классов в дистанционном режиме

23-24.04.2020 года среди 1-4 классов прошла дистанционная викторина по кубановедению. В ней приняли участие 81 чел.

Среди 1-х классов победителем стал — Борисов Михаил 1г класс,призёры -Третьяков Олег 1в , Чирков Артур 1в, Ступицкий Семён 1в , Байранбеков Мухаммад 1д, Белоусова Мария 1г.    
 
Среди 2-х классов победителями стали — Литвинов Яков 2а, Культина Варвара 2а, призерами стали: Стадникова Анна 2в, Чаиров -Сарваниди Георгий 2г, Никулина Елизавета 2а, Мачарова Алиса 2а.
 
Среди 3-х классов победителями стали: Призова Эвелина 3б, Старков Дмитрий 3а, Игнашина София 3а, Горбенко Анастасия 3а. Призерами стали : Лысова Елизавета 3г, Крюков Фёдор 3г, Бочаров Данил 3г, Золотых Артём 3г, Соболев Платон 3г, Гареник Дарья 3г, Нетреба Денис 3г, Ермоленко Виктория 3б, Тобиас Анастасия 3б, Афуксенов Алексей 3а, Храмова Екатерина 3в, Акопян Виктория 3в, Еськов Пётр 3в.
 
Среди 4-х классов стали победителями: Шевцова Диана 4а, Немиловская Есенин 4б, Сисембаев Ильдас 4в, Мельникова Даниэлла 4в, Солдатенков Кирилл 4в. Призерами стали: Баляев Тимофей 4в, Жданкин Дмитрий 4б, Маракова Камилла 4б. 
 
Поздравляем победителей и призеров дистанционной викторины!
Спасибо классным руководителями 1-4 классов!
Оценить

Дистанционный классный час «Памятники матерям погибших героев» в 5Б и 7В классах

25 апреля 2020 года, в преддверии празднования 75-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне и в рамках проекта «Война. Победа. Память», в 5Б и 7В классах нашей школы (классный руководитель – Колганова Елена Петровна), не смотря на самоизоляцию, прошел дистанционный классный час «Памятники матерям погибших героев».
Ребята рассказали одноклассникам, что после Великой Отечественной войны по всему Советскому союзу воздвигали памятники победителям фашизма. В местах самых крупных, кровопролитных боев — огромные мемориалы. В небольших деревнях — крашеные бетонные солдаты. Но среди этого множества монументов в нашей стране есть и такие, на которые и сейчас невозможно смотреть без слез. Это памятники матерям, не дождавшимся с фронта своих сыновей.
Например, монумент «Мать», посвященный Епистинии Федоровне Степановой, уроженке хутора Первое Мая Тимашевского района. Во время Великой Отечественной войны  Епистиния Федоровна  потеряла девятерых сыновей.
В посёлке Алексеевка Самарской области установлен мемориал семьи Володичкиных. Мать воинов Прасковья Еремеевна стоит в окружении девяти журавлей. Девять сыновей проводила на фронт Прасковья Еремеевна.
В городе Задонске установлен памятник матери Марии Матвеевне Фроловой. Наискосок от монастыря, в скверике расположена скульптурная группа — Скорбящая Мать и восемь обелисков с именами ее сыновей.
И это только малая часть памятников, посвященных матерям, потерявших сыновей в годы Великой Отечественной войны.
Обучающийся 7В класса Егор Евстифеев рассказал: «Конечно, нет на земле таких наград, чтобы измерить и оценить материнский подвиг. Но теперь я уверен, что памятники матерям, потерявших сыновей в годы Великой Отечественной войны, должны быть. Эти памятники — оплоты скорби и святой памяти о тех женщинах, которые положили на алтарь своих сыновей, ради общей Победы».
По материалам дистанционного классного часа был смонтирован видеофильм «Матерям погибших героев», который можно посмотреть, перейдя по ссылке: https://yadi.sk/i/tHy1t4FklFOeCg
Оценить

Интерактивный заповедный урок «Увлекательный мир Кавказского заповедника. Подснежник Воронова» в 5Б и 7В классах

19 апреля 2020 года, в рамках Международной акции «МАРШ ПАРКОВ-2020» и Международного дня подснежника, обучающиеся 5Б и 7В классов (классный руководитель – Колганова Елена Петровна), не смотря на самоизоляцию, организовали и дистанционно провели интерактивный заповедный урок «Увлекательный мир Кавказского заповедника. Подснежник Воронова».

 Из урока ребята узнали, что в этом 2020-м году акция «МАРШ ПАРКОВ» проводится в юбилейный 25-й раз! Девиз акции «Четверть века помогаем заповедной природе». Марш парков – одно из самых масштабных и массовых природоохранных событий в России.

Ребята рассказали одноклассникам, что Кавказский государственный природный биосферный заповедник им. Х.Г.Шапошникова — самый крупный горно-лесной заповедник Европы и один из старейших заповедников России. Заповедник имеет очень богатую флору, которая насчитывает более 3000 видов растений.

В Международный день подснежника изучение флоры Кавказского заповедника ребята решили начать с уникального первоцвета – подснежника Воронова, который назван в честь русского ботаника, знатока субтропической флоры Кавказа Юрия Николаевича Воронова.

Фрагменты заповедного урока были смонтированы в видеофильм «Увлекательный мир Кавказского заповедника. Подснежник Воронова». Данный видеофильм 20 апреля 2020 года посмотрели и обсудили на уроках окружающего мира обучающиеся 3А, 3Б, 4А, 4Б, 4В и 4Г классов.

Ссылка на видеофильм: https://yadi.sk/i/fEUx1AgpSnHuHg

Оценить

XXVII Всероссийский открытый конкурс юношеских исследовательских работ имени В.И.Вернадского

В 2019-2020 году для отбора на заключительный этап был подан 1201 проект школьников со всей РФ. Пройдя отбор, к первому туру допустили 971 проект, к второму —  770 проектов, включая работы участников из других стран.

В связи с неблагополучной эпидемиологической обстановкой заключительный этап Конкура  им. В.И.Вернадского прошел  в дистанционном формате. В рамках дистанционной формы с 7 по 9 апреля были проведены заседания секций в виде видеоконференций жюри и участников секций, были организованы образовательные мероприятия – лекции ученых, on-line экскурсии по ФФМ МГУ и Мехмат МГУ, хакатон «Проблемы пандемии».

Одним из представителей команды города Сочи стал ученик нашей школы — обучающийся 9А класса Цыцилин Иван. Руководитель – учитель русского языка и литературы  Цыцилина Марина Ивановна. 

Иван представил свою работу «Антропонимы как средство создания образа в русских народных сказках (на примере имени Иван)»
в секции «Народная культура (Traditional Culture)» (фольклористика и этнография) и был удостоен дипломом 1 степени. Также был отмечен жюри в номинации «За актуальность исследования» и награжден грамотой «За лингвостилистическую интерпретацию фольклорных источников».

Поздравляем Ивана и Марину Ивановну! Желаем дальнейших успехов и побед!

201188 Благодарность  201188 Грамота 201188 Грамота-номинация 201188 Диплом

Оценить

Радуга талантов онлайн 2020

Ежегодный фестиваль детского творчества «Радуга талантов», проводимый министерством образования, науки и молодежной политики и краевым Дворцом творчества стартовал 2 апреля. Конкурс направлен на выявление, развитие и поддержку детского творчества, воспитание и развитие успешности детей и молодежи, поощрение юных дарований, талантливых исполнителей.

Конкурс проводился в следующих номинациях:

вокал;

инструментальное исполнительство ;

хореография;  

-художественное чтение;

декоративно-прикладное творчество;

изобразительное искусство;

эссе на тему «Не один дома» .

Итоги были подведены 12 апреля в 12 часов по результатам зрительского голосования. Победитель в каждой номинации получил сертификат на участие в мастер-классе лучших педагогов Краснодарского края!

Ученик 9 «А» класса Цыцилин Иван (педагог Цыцилина Марина Ивановна) принял участие в фестивале в номинации «Художественное чтение» и представил на конкурс стихотворение собственного сочинения «От Чехова до Бродского идем», посвященное 160-летию А. Чехова и 80-лети. И. Бродского. Видео доступно по ссылке:https://vk.com/video-109567801_456239925

В номинации «Художественное чтение» было представлено 194 работы.

Благодарим наших друзей, родителей и всех, кто оценил работу Ивана!

Желаем Ивану победы в следующем году!

Оценить

Старт проекта «Дети Кубани в Великой Отечественной войне» в 5Б классе

6 апреля 2020 года, в преддверии празднования 75-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне и в рамках проекта «Война. Победа. Память», в 5Б классе нашей школы (классный руководитель – Колганова Елена Петровна) стартовал проект «Дети Кубани в Великой Отечественной войне».
Классный руководитель Елена Петровна рассказала: «Не смотря на длительные весенние каникулы и вынужденную самоизоляцию, мы с детьми и родителями приняли решение продолжать патриотическую работу в классе. Сегодня в нашем классе стартовал проект «Дети Кубани в годы ВОВ». Ведь чем дальше в историю уходят события Великой Отечественной войны, тем меньше остаётся людей, переживших эту войну, воевавших, совершивших подвиги во имя Победы. Но по-прежнему священна память об этих людях.
В своих коротких видеороликах, наши ребята рассказывают, что вслед за взрослыми с мальчишеской отвагой шли на битву с врагом и многие дети. Они сбегали из дому, их снимали с поездов и возвращали родным, а они опять рвались в бой громить врага… Их было много, отважных ребят. Все они были пионерами. А пионер — это первый, лучший. Подвиги кубанских пионеров являются примером необычного мужества, беззаветной любви к Родине. Маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими – отцами и братьями… Их имена присвоены посёлкам, улицам, школам. О них сложены стихи и песни.

Мы с ребятами уверены, что мы должны помнить героев и хранить эту память бережно, словно дорогой и хрупкий предмет».

Оценить